mardi 19 mai 2015

Nouvelle journée à Mulhouse

10h: Nous voici au musée du train.
Youpi!!!!!




"Fraiseuse" à neige pour dégager les voies.



Wagon utilisé pour la déportation.




Les wagons restaurants


C'était M Lauruol en direct du musée du train de Mulhouse. Merci de votre attention. A vous Cugnot.

lundi 18 mai 2015

Direction Mulhouse pour les CAP Mécanique!


Petit arrêt sur l'autoroute. 


10h : Petite pause tout près des usines Peugeot.

Un magnifique prototype jamais fabriqué. ...



12h : Petite pause du midi...repas "champêtre" devant le musée. 



14h : arrivée au musée




dimanche 3 mai 2015

Suite des aventures de l'équipe « ЯOBHOT Cugnot »

Deuxième jour de l'aventure! La tension monte pour l'équipe de Cugnot!

Départ ce matin 06h45, arrivés 08h45... Quel courage!
« ЯOBHOT Cugnot » est pour le moment classé 18ème, il leur faut être dans les 16 premiers pour atteindre les 8ème de finale!

9h15: 3ème match fini, c'est une défaite mais les 57 points engrangés permettent de garder l'espoir!

 9h30: petite pause réglages...


 10h30: petite pause entracte!







10h40: l'équipe est 15ème!!!! Plus qu'un match!!! La tension continue de monter!!

11h30 : victoire 55 à 18!

12h40: le verdict tombe l'équipe est 16ème, elle passe les 8ème de finale mais contre les premiers du tournoi.... Aie...

14h15: perdu 83- 63 mais c'est un magnifique score! Félicitations à toutes l'équipe.

samedi 2 mai 2015

Suite des aventures Robomovies!


14h - partie autonome HS. Impossible de résoudre le problème il faudra faire sans....

14h 30 - Attente du premier match, la pression monte


 15H 10 - Ils sont dans les coulisses! 

15h20: Petite victoire mais victoire quand même! 43- 24
 15h30: Pendant ce temps, un jury vient visiter le stand. Les élèves se mobilisent pour expliquer leur projet!



Robomovies: jour de compétition!!

11h - Les élèves en plein travail! Les choses se mettent en place la compétition peut commencer!!!

 Les stands sont prêts à accueillir les visiteurs! 

11h40 - le robot est homologué!

dimanche 12 avril 2015

Sortie au Mémorial de la Shoah pour les 1ères S-ES



Un lieu de mémoire

 
Le mercredi 11 mars, nous avons visité le Mémorial de la Shoah dans le but d’avoir une approche concrète sur le sujet. Il se situe dans le quartier du Marais dans le IVème arrondissement de Paris. Il a été créé en 1943 par Isaac Schneersohn, d’abord dans le but de réunir des preuves, puis il est devenu un mémorial le 27 janvier 2005.
Arrivés là-bas, une guide nous a dirigés vers l’entrée du mémorial où se trouvait une sépulture. Celle-ci a une forme de grand cylindre en fer sur lequel étaient gravés des noms de camps. Cette forme peut rappeler soit une urne funéraire soit une cheminée pour rappeler les chambres à gaz. C’est un lieu de mémoire.
Après avoir longuement discuté de la Shoah, nous nous sommes dirigés vers le Mur des Noms, sur lequel sont gravés 76 000 noms. Ce sont les noms des déportés français, dont trois pour cent ont survécu. Ce mur est comme un cimetière pour les proches des victimes qui n’ont malheureusement pas de sépulture pour se recueillir.
Ensuite nous sommes entrés dans le musée, dans une salle dans laquelle se trouvait une maquette du ghetto de Varsovie, reproduite d’après des témoignages. Dans une même pièce se trouvait la tombe du Martyr Juif Inconnu. Il y avait une étoile de David entourée de six urnes avec, au centre, une flamme qui brûle constamment. Au mur se trouvait un verset de la Torah. Ce lieu est très significatif car il réunit des éléments religieux mais aussi républicains. Par exemple, les six urnes représentent les six millions de morts et la flamme est comparable à celle de la Tombe du Soldat Inconnu.
Pour continuer, nous sommes allés voir l’exposition permanente dans laquelle nous avons pu voir que l’antisémitisme existait bien avant la Shoah. Nous avons aussi pu y trouver des objets ayant appartenu aux déportés, comme des lettres, des étoiles jaunes ou encore des uniformes de camp.

Le témoignage de Daniel : de l’histoire concrète

La dernière étape de notre visite fut le témoignage de Daniel, ancien déporté d’Auschwitz. Il fut déporté car il était né dans une famille juive. Tout d’abord ses parents ont disparus après un contrôle d’identité le jour de son douzième anniversaire. Ensuite, séparé de son frère et de sa sœur, il retrouva son aîné à Drancy. Il fut transporté vers Auschwitz dans des conditions malsaines : « tout plutôt qu’une heure de plus dans ce wagon » a-t-il pensé lors de la sortie de celui-ci. Beaucoup, même des adultes, ne seraient pas capables de supporter les conditions de vie à Auschwitz : peu de nourriture, pas d’hygiène, des épidémies qui se propageaient facilement, des conditions de travail très difficiles… Au sortir du camp, Daniel a participé à une marche de la mort à destination d’un camp annexe de Mauthausen. Là-bas, il faillit mourir mais survécut.
Son objectif, en témoignant, est de lutter contre toute forme d’oubli et d’intolérance et milite pour l’universalisme.
Nous avons eu l’occasion de lui poser des questions sur sa déportation, comme celle-ci : « Les Histoires ou archives racontant la déportation vous paraissent-elles vraies ou assez réalistes ? ». Daniel a répondu « Cela dépend de la déportation, les archives d’Auschwitz, par exemple, semblent bien résumer cette déportation ». Il a aussi insisté sur le fait que chaque déportation est unique et que chacun le vit différemment.
A la fin de son récit, une autre question lui a été posée : « En voulez-vous aux personnes qui vous ont fait subir ça ? ». Il a répondu qu’il n’avait pas de rancœur mais qu’il ne souhaitait pas oublier. On pourrait résumer cela par la formule « pardonne mais n’oublie pas ».
Les paroles de Daniel rendent les événements vus en cours beaucoup plus concrets, elles permettent de mieux s’imaginer la déportation. On a eu un vrai morceau d’histoire et pas seulement un extrait de manuel ou quelques lignes dans un cahier.

Au cours de cette sortie, nous avons donc pu remarquer que la mémoire historique est très mise en valeur dans ce musée. Cette visite nous a apporté une étude concrète de la Shoah grâce aux objets de déportés et au témoignage de Daniel.

Élèves ayant participé à l’article : Barrès, Leslie, Joana, Keerthana, Crystal, Julien, Safaa, 1ères S. 

dimanche 29 mars 2015

Ô temps ! Suspends ton vol... Le changement d'heure expliqué par Roger Gicquel.



Le passage à l'heure d'été expliqué par Roger Gicquel, c'est tout de suite plus simple
Posted by Ina.fr on samedi 28 mars 2015

vendredi 27 mars 2015

dimanche 22 mars 2015

Trophées de robotique! Bravo à l'équipe de Cugnot!

Un grand bravo à toute l’équipe R O B Hot Cugnot qui, samedi 21 mars, s’est classée 2ème de la finale régionale des trophées de robotique 2015. Outre cet excellent résultat, l’équipe constituée autour du pôle CIT / SI et STI2D, encadrée par MM Delegrange et Lauruol, s’est ainsi qualifiée pour les phases finales Nationales qui se dérouleront les 2 et 3 mai prochains à St Quentin dans l’Aisne.